2025년, 코딩은 선택이 아닌 필수!

2025년 모든 학교에서 코딩이 시작 됩니다. 먼저 준비하는 사람만이 기술을 선도해 갑니다~

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전체 글 2825

다이어 그램을 이용해서 문제를 풀어 봅니다.

위와 같은 문제가 제시되면 다이어그램을 그려서 해결해 볼 수 있습니다. 여기서 3문제로 모두 푼 학생의 최대값을 생각해 보면 다음과 같이 생각해 볼 수 있습니다. 한문제도 풀지 못한 학생 5명, 세문제를 모두 푼학생 18명이 됩니다. 3문제를 모두 푼 학생을 최소 인원으로 한다고 하면 한문제도 풀지 못한 학생이 0 명이 되어야 하며 1문제 혹은 2문제를 푼 인원을 최대로 해 주면 됩니다. 그림으로 그려보면 위와 같을 수 있으며 여기서 x의 값을 구해 주면 됩니다. 따라서 25 + 23 + 18 을 한 경우 18+13 + 11 이 두번씩 포함이 되었으므로 이 값을 빼 주면 24 명이 되는데 여기서 x 부분은 세번이 더해지고 세번이 빠졌기 때문에 한번을 더해 주어야 전체 인원이 되기 때문에 x 부분은 24 ..

정보/이산수학 2020.01.26

정보 과학 문제 7

에서 설명하고 있는 것으로 가장 적절한 것은? 이것은 우리가 생활하고 있는 주변 환경의 빛,소리,동작,열 등의 물리적인 정보를 각종 입력받아 처리한 후, 그 결과를 모니터나 그 밖의 작동 가능한 기기 등을 통하여 물리적인 방식으로 출력하는 것을 의미한다. 1. 센서 2. 액추에이터 3. 제어 프로그램 4. 피지컬 컴퓨팅 5. 마이크로 컨트롤러 정답) 더보기 4. 액추에이터란 외부로부터 전기를 입력 받아 동력을 생산하는기기를 말한다. 피지컬 컴퓨팅이란 입력 받아 처리하고 출력하는 일련의 프로그램 활동을 의미합니다.

정보/정보과학 2020.01.25

정보 과학 문제 2

의 가)~다)에 들어갈 용어로 가장 적절한것은 프로그래밍 언어를 사용하여 프로그램을 작성하는 도구를 가), 소스코드를 컴퓨터가 이해할 수 있는 언어로 번역해 주는 도구를 나), 프로그램을 실행하였을 때 오류가 발생하면 오류를 찾아낼 수 있는 도구를 다) 라고 한다. 1. 디버거, 컴파일러, 소스코드 편집기 2. 컴파일러, 디버거, 소스코드 편집기 3. 컴파일러, 소스코드 편집기, 디버거 4. 소스코드 편집기, 디버거, 컴파일러 5. 소스코드 편집기, 컴파일러, 디버거 정답 정답) 5 소스코드 편집기를 이용해서 프로그래밍을 한 후에 컴파일러를 이용해서 컴퓨터가 이해 할 수 있는 언어로 번역한다. 그리고 논리적인 오류를 찾아 낼 수 있는 도구를 디버거라고 한다.

정보/정보과학 2020.01.20

정보 과학 문제 1

의 1)과 2)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [1)] (은)는 컴퓨터 하드웨어를 관리하고 제어하는 가장 기본적인 시스템 소프트웨어이다. [1)](은)는 컴퓨터 하드웨어를 운영하는 데 필요한 각종 장치 드라이버와 시스템 유틸리티 프로그램 등을 통해 컴퓨터 시스템의 자원을 관리하고, 소프트웨어들의 실행과 동작을 관리한다. [2)](은)는 [1)](이)가 설치된 후 추가적으로 설치할 수 있는 소프트웨어를 말한다. 문서작성,미디어편집,웹사이트 검색,데이터 저장 및 처리 등과 그 외 다양한 작업을 위한 소프트웨어들이 있으며, 일반적인 PC뿐만 아니라 각종 스마트기기의 [1)]에서 동작하는 전용 앱들도 [2)] 이다. 1. 운영체제, 응용소프트웨어 2. 운영체제, 오픈소스 소프트웨어 3. 응용 소프트웨어,..

정보/정보과학 2020.01.19

사고력수학-거리계산3

오늘은 바람의 속도에 의해 변하는 속도의 문제를 살펴 보겠습니다. 바람의 방향과 같은 방향으로 진행 하는 경우는 순방향 속도 = 자신의 속도 + 바람의 속도 바람의 방향과 역방향으로 진행하는 경우는 역방향 속도 = 자신의 속도 - 바람의 속도 가 됩니다. 위의 공식을 이용하면 바람의 속도 = 순방향 속도 - 자신의 속도 = 자신의 속도 - 역방향속도 자신의 속도 = 순방향 속도 - 바람의 속도 = 역방향속도 + 바람의 속도 와 같은 식으로 유도할수 있습니다. 따라서 바람의 속도,순방향속도,자신의 속도 중 2개를 알면 나머지 하나를 알 수 있습니다. 이러한 공식을 이용하여 다음의 문제를 해결 하세요. A에서 B까지 가는 거리는 20KM 입니다. A에서 자전거를 타고 B까지 도착한 시간은 4시간 걸렸습니다...

사고력수학 - 거리계산 2

지난 시간에 속도의 차이를 이용해서 거리를 구해 보았습니다. 2020/01/16 - [생각수학/초등5학년] - 사고력 수학 - 거리 계산1 이번 시간에는 다음의 공식을 이용해서 문제를 풀어 보겠습니다. 거리의 차이 = 속도의 차이 * 따라 잡는데 걸린 시간 입니다. 가령 갑이 1분당 40m 을이 1분당 30m 를 걷는데 같은 방향으로 걷는데 갑이 을을 따라 잡은 시간이 10분 후 였다고 합니다. 갑과 을의 출발 위치는 얼마나 차이가 나는지 계산을 해 보면 1분당 갑이 10m 를 더 걸었기 때문에 갑과 을의 차이는 처음에 100m 가 차이가 났었습니다. 이것을 계산 하는 방법은 거리의차이 = 속도의 차이 * 따라 잡는데 걸린시간 = 10m * 10분 = 100m 입니다. 이러한 계산 방법을 이용해서 다음의..

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